Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)

Éverton Madaleno Batisteti. Revisão Bibliográfica sobre Educação ao Longo da Vida na Terceira Idade: práticas, políticas, impactos sociais e propostas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Júlia Godoy. Clima escolar e Saúde Mental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

JÚLIA MARIA DE TOLEDO RIBAS. TERTÚLIA DIALÓGICA: BENEFÍCIOS E CONTRIBUIÇÕES PARA POSSÍVEIS TRANSFORMAÇÕES NA VIDA DE MULHERES NÃO ACADÊMICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Letícia Ferreira. Descritores de leitura no PISA e no Saeb. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Flávia Maria Gonçalves de Sant'Ana. "Conhecimentos tradicionais em sala de aula: a valorização da cultura negra através das aulas de ciências". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Andreliza Cesar de Oliveira. GÊNERO E EDUCAÇÃO: O FEMINISMO DIALÓGICO COMO PRÁTICA EDUCATIVA PARA TRANSFORMAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DE SUJEITOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Adriana Zakia Costa. O ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita na educação de pessoas jovens e adultas: uma abordagem freiriana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Ernesto Ferreira Galli. Dos atos de fala em Austin e em Habermas, às ações comunicativas igualitárias na Aprendizagem Dialógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Paula Pulgrossi Ferreira. Contribuições da teoria freiriana para se pensar a desigualdade entre homens e mulheres e entre mulheres. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Stefani Marques Feliciano. A Permanência de Jovens e Adultos em salas de EJA: um estudo a partir do Assentamento Reage Brasil/SP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Rosimara Silva Correia. Reflexões acerca dos sujeitos da EJA e abordagem das questões etnicorraciais nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação de Jovens e Adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação e Ciências Humanas, Pró Reitoria de Extensão. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Aline Vanessa Gaviolli. Tertúlia Literária dialógica e Educação de Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Fernanda Cristina Hellmeister Fabbri. O aprendizado das crianças participantes da Biblioteca Tutorada na EMEB Professora Dalila Galli durante o 1º semestre de 2008. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Paula Pires de Camargo. Tertúlia Literária Dialógica em salas de aula do ensino fundamental ? perspectiva de professoras.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Raquel Moreira. Análise comparativa de duas abordagens da aprendizagem: perspectiva construtivista e perspectiva comunicativo-dialógica.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Fernanda Simony Previero Ciarlo. A participação de uma professora e de alunos voluntários em biblioteca tutorada desenvolvida no projeto Comunidades de Aprendizagem.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Lívia Carolina Beneton. Tertúlia Literária Dialógica: potencialidades para a aprendizagem de crianças em idade escolar.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.

Cícera Martins Palmeira. Tertúlia Literária Dialógica: espaço de transformação de relações de gênero.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Roseli Rodrigues de Mello.